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增強共青團員意識專題教育活動總結(外語學院)

時間:2019-06-16 16:37:24

  1.前期的準備工作:學院團總支專門召開了各班支部書記會,傳達校團委的有關精神和文件,部署相關事宜。要求各班團支部結合迎接教學評估活動開展團員學習,組織同學認真學習《學生迎評手冊》和關于增強團員意識的多個相關文件。學院召開教學評估動員大會為契機,將相關文件在大會上宣讀。活動初期,團總支按照團委要求成立了學習督導組,給每點班配置了專職團干作為聯系人,聯系人每一階段至少參加xxxx班級的學習活動,并且定期檢查所聯系班級的學習手冊。各個團支部均根據本班的實際情況制定了學習計劃,團支部書記和支委為責任人,并且借班會機會邀請了班主任參加學習活動。學習主要利用課余時間,為了保證每一名團員都進行有效的學習,團總支規定每次學習活動都要簽到,對于有事請假的同學要求自學并寫學習心得。同學的學習心得要上交班級團支部審閱,經團支部討論通過以后交團總支。

  2.社會實踐:團總支鼓勵各班采取不同的形式進行學習教育活動,例如有的班級提出申請外出參觀或者進行公益勞動,尤其是結合最近院里要搬家的實際情況,已經有幾個班級提出以進行公益勞動和幫助任課老師打掃 新辦公室等形式作為特色活動,同時加強與老師的溝通增強班級凝聚力。同時,為了督促此次活動,團總支定期召開團支部書記匯報會,利用班級例會時間聽取各班匯報,幫助團支部解決活動中遇到的困難,實在解決不了的困難及時向黨總支副書記匯報。 3. 活動討論:各個團支部在按照要求開展“為團旗添彩,為團徽增色”和新時期團員標準的討論當中,充分利用入黨積極分子和學生黨員的引導作用,尤其是利用黨員在先進性教育學習便利條件,請學生黨員多傳達學習的有關精神。同時,利用廣大團員青年為入黨積極分子并且在模擬黨支部中學習的條件,由03級學生黨員帶動團員學習理論知識,開展一系列實踐活動,黨團理論水平一同提高。另外,學院還組織各個團支部參加了“節約上大學”的征文比賽活動,響應了學校建設“節約北林”的號召,增強了點團員的節約意識。

  對于社團的學習活動,由于涉及到其他學院的同學,團總支主要是把權力交給社團的團支書和社團負責人,由社團內部組織部長和干事學習,并且引導社團結合自己的活動安排學習內容和進行實踐活動,前提是要保證學習手冊上規定的內容。團支書每周向負責社團活動的老師匯報。

  4.長效機制:為了將此次學習教育活動落實到實處,院團總支將此次活動列入了各班級年終考核當中,實行量化管理,對于有效可行的活動給與適當的資金支持。

  5.收效:通過最近一段時間的學習,在校團委和院團總支的督促下,同學的學習意識和學風普遍加強,上課遲到早退現象基本不存在,班干部起到了督促作用,同時紀律性增強。在思想方面,更多的同學樹立了“校榮我榮,校恥我恥”的意識,對于即將到來的教學評估均表示不給學校抹黑。同時,借此次學習活動,團支部的作用也得到了充分的顯示和加強。

  6. 存在問題:

  (1)由于條件的限制,一些文件資料不能保證所有團員人手一份,給學習鞏固帶來困難。

  (2)個別團員不能及時參加學習。

  (3)學生黨員反映學習任務過重,尤其是有時和先進性學習時間沖突。

  (4)畢業班同學組織難度較大,積極性不高。


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